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학교 뮤지컬을 만나다
[책소개]
『학교 뮤지컬을 만나다』는 뮤지컬에 대해 상식적으로 알고 있어야 하는 내용은 물론 학교 뮤지컬 운영의 다양한 형태, 그리고 교육현장에서 쉽게 응용할 수 있는 모범적인 활동사례를 다수 제시하였다. 여러 장르의 예술적 요소가 결합된 뮤지컬이 각광받는 시대, 음악교육과 교수들과 초등학교, 중학교 교사들이 효과적으로 학교에서 뮤지컬을 지도할 수 있는 정보와 구체적인 사례를 제공하고자 한다.
~ 목 차 ~
머리말
Part 1 학교 뮤지컬 알아보기
1 뮤지컬의 이해
1. 뮤지컬의 개념과 유래
2. 뮤지컬의 형태
3. 뮤지컬의 구성
2 학교 뮤지컬의 운영
1. 학교 뮤지컬의 교육적 의의
2. 음악교과 수업에서의 뮤지컬 활동
3. 통합교육과정에서의 뮤지컬 활동
4. 동아리 및 방과 후 활동에서의 뮤지컬 활동
3 뮤지컬 지도하기
1. 대본 익히기
2. 음악 지도하기
3. 춤 지도하기
4. 연기 지도하기
5. 무대, 의상, 소품, 조명, 음향 꾸미기
6. 공연 지도하기
Part 2 학교 뮤지컬 따라 해 보기
이야기를 뮤지컬로: <양치기 소년> <모차르트와 클레멘티>
1 양치기 소년
1. 제재 개관
2. 지도 계획
3. 지도상의 유의점
4. 지도의 실제
2 모차르트와 클레멘티
1. 제재 개관
2. 지도 계획
3. 지도상의 유의점
4. 지도의 실제
시를 뮤지컬로: <마왕>
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
클래식 음악을 뮤지컬로: <사계절의 여행>
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
연극을 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
뮤지컬 영화를 뮤지컬로: <트랩 가족 합창단>
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
오페라를 뮤지컬로: <투란도트와 칼라프>
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
동화를 뮤지컬로: <형제 이야기>
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
대중음악을 활용하여 뮤지컬로: <오늘 하루>
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
6. 대본
대중음악을 활용하여 뮤지컬로: <방황은 또 다른 이름의 길이다>
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
6. 연출 노트
7. 대본
참고문헌
저자 김영미
김용희
박은현
신영예
윤관기
임미경
임인경
조순이
주대창
최유진
한승모
한윤이
현경실
